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强化公众参与意识,提高师生思维品质

作者: 来源: 发布时间:2017年03月19日 点击数:913 字号:【

政治组吴华老师执教了一堂《民主监督》的观摩课,我校其他文科组的老师一同观摩交流。

这堂课的突出亮点是把握了高一年学生的思维特点,即思想活跃,由形象思维逐步向理性思维过渡阶段,需要充分激活、碰撞才得以提升。同时,学生关心时事、关注生活,具有较强烈的成就意识、表现欲望和自主获取知识的渴望。因此,吴华老师通过创设情境,展开讨论,以提高学生发现问题、合作解决问题的能力。观摩课上师生的表现及课堂效果得到了参加观摩课活动老师领导的认可。

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