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放松心态迎接段考

作者:娜娜 来源:高103班 发布时间:2015年11月02日 点击数:303 字号:【
放松心态迎接段考 老师同学们,大家好,今天我晨会演讲的题目是放松心态迎接段考。 日子流转至此,冬季仍久将迢迢,秋光尚存有盛暖。我们的一学期在此时当已至半。 时间至此总
放松心态迎接段考     老师同学们,大家好,今天我晨会演讲的题目是放松心态迎接段考。
    日子流转至此,冬季仍久将迢迢,秋光尚存有盛暖。我们的一学期在此时当已至半。
    时间至此总被冠以飞快的修辞。而事实上,飞快当中,有活动一场接一场,快乐的部分自当是流动的;也有每天不象征惊喜却 起生活的课堂,沉着的部分自然静而入深。把静止的片段拣起,加以整理回放,你会发沉时间中笑声流敞,而知识却自有岿然。不用担心无从检点,一路走来,人人都有收获。
    我们应当以这样的平常心来迎接段考。
    段考意味什么?师长口中,段考即阶段总结。于我学生,阶段中思感悟发非可与外人轻道;考这一字  也难看它作单纯的总结。通过让学习者填补阶段学习脉络,传达自身独特冗  ,来考验知识水平,给予评价,其实是考试最单纯的基本目地。
    它有其他内容。无论那一年级,临一新学期,都等于面临新科目或新体系。面对第一次考试,在新东西上都是不同程度的没有经验的——至少没有应试经验。考新领域,一方面是考原始无取巧的探索成果,一方面是指出这原始无取巧中的不定。于此之后,根据考试情况,知道哪些原来是要背诵的哪些切不可轻视,完善这原始无取巧的最初状态,最终成为该科熟练的学习者。同理,考试亦可指出你已熟稔的老方法是否具有活性,无论何时,它使你更善于学习。
    它有其他内容。考字一出,使人联想悬梁刺股至群像,使人联想几家欢喜几家愁之沉味,意味似乎 滥读出了残酷。考试当然考心,尤考对待学习的心。对待学习以诚恳,则可考出不骄不馁的风度;待学之心中有糅杂,经考后又是另看模样。一次段考,可平静习于胜利者的自负,可振奋不自知者的悲观;但当一切未知,只要清醒以待,它最终给你的总会是一份向上的启迪。找到自己的位置,收起惶恐或愤世嫉俗,开始实实在在的新日子。
    总以一言,段考不可怕,说是挑战或是平和一课,总有益处可设。
    平常心基于了解,很大程度上更基于准备。面对段考,怎样准备?
    首先,考出于学,考试将近,应试着将学习引上生活的,主导之位。活动之忙碌,应适肿稍作削减;每天课上听讲之余,课下也当为自己准备一两问题,闲暇时候,逐一解决,使人有积淀力气之欣悦。所解的问题,是题目也好,更当是自己学习旅程中已积存的,能够随着知识推进自为解之的疑窦。考前复习,有点线面可循,“点”即起点要点,既可以自解,更可以与同学有讨论或请教师长:但须确保你的讨论与请教之中所得胜于自己解决所得,不可含糊而过。
    而线者即整理线索,面者通览温读,两相并行。结构上的梳理是朴实可行的第一方法。既使你数遍你匣中的珍宝,平息惴惴之心;又明关系,拓思路,强记忆,作用不可胜数,作梳理时要求当高,分类标准归纳方式是否合理,自己归纳之结论是否片面或误读,都需谨慎省思。
切勿自以为前些时日无所学成,于是连最后几日的课也索性不听。学习不会晚,这话有其真实性;只是从来贯通,从今天开始细听讲细寻思,必对昨天前天大前天的内容有所裨益。
    切莫为备考而备考。打理自己的园子,预备此事的果实,所收获的是果实本身,而非收割的动作。
以上的经验,希望有一二项能够有所益。而加入你爱动,尽可以趁课下做运动场的常客;假如你好静,尽可以毕课后觅快乐于音乐中。假如你对学科的情感与熟悉 有如朋友,尽可以走自己的路,以能力助人。考场上发平日所积,势如破竹;考场下学习不止,生活不息。弄潮者最能体悟风平浪静。
    最后祝同学们段考获得理想成绩。

(责任编辑:娜娜)
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