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中国基础英语素质教育的途径与方法

作者:霍传威 来源:外语组 发布时间:2012年12月21日 点击数:496 字号:【
中国基础英语素质教育的途径与方法 记北外霍庆文教授到我校做讲座 11月4日,北京外国语大学语言教育测评中心副主任、博士生导师霍庆文教授再次莅临我校指导,为我校外语组老师

                         中国基础英语素质教育的途径与方法
                                       ——记北外霍庆文教授到我校做讲座


      11月4日,北京外国语大学语言教育测评中心副主任、博士生导师霍庆文教授再次莅临我校指导,为我校外语组老师带来了一场精彩的讲座。为我校全体外语教师介绍全国教育科学规划“十一五”重点课题《中国基础英语素质教育的途径与方法》阶段性研究成果和“典范英语”语感教学法在全国各学校的开展情况以及给学生带来的变化。
此次讲座的主要内容有:
一、提升教育理念,引领素质教育
二、采用母语学习材料,保证实验效果
三、摒弃传统模式,采用科学方法
四、坚持科学实验,取得丰硕成果
五、巩固实验成果,分享实验经验
      霍教授以国际化视野解读了基础教育英语素质教育的目标,强调了培养学生英语学习兴趣的重要性,让学生在学习英语的环境中积累和感悟,“学文化、启心智、爱生命”。教学方法上,霍教授特别介绍了“基于意义的整进整出英语教学模式”,强调足够的高质量的语言输入是高质量语言输出的前提和基础。
霍教授已多次来我校指导此课题的开展,对我校这些年来对此项国家级研究课题的贡献给予了充分肯定对此项国家级研究课题的贡献给予了充分肯定。讲座结束后,霍教授又与我校全体英语教师进行了深入的探讨,并对年轻老师在《典范英语》教学过程遇到的困惑给予了深入浅出的解答。

 

(责任编辑:庾志华)
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